Eğitimde dijitalleşmede dünya nereye gidiyor?

Share on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterShare on LinkedIn

Fujitsu geçtiğimiz günlerde küresel eğitim dünyasını ilgilendiren son derece önemli bir rapor yayımladı. Rapor kapsamında Avustralya, Almanya, Hong Kong, Endonezya, Tayland, Birleşik Krallık ve ABD’deki eğitim kurumları mercek altına alındı. Araştırmaya ilkokul, ortaokul, lise ve yüksek öğrenime kadar çeşitli seviyelerdeki eğitim kurumlarından 602 kişi katıldı.

Çalışma kapsamında eğitim kurumlarındaki Bilgi Teknolojileri liderlerine eğitimde dijitalleşme üzerine görüşleri soruldu. Katılımcılar eğitimde dijitalleşmenin önündeki engeller ve fırsatlar hakkındaki görüşlerini paylaştı.

Eğitim dünyasında teknoloji vizyonu ve eğitimin geleceği hakkında önemli fikirler veren Fujitsu’nun “Dijital Öğrenim Yolunda” başlıklı araştırmasından süzülen bilgileri sizler için derledik.

  • Katılımcıların yüzde 94’ü öğrencilerin niteliklerine göre kişiselleştirilmiş eğitimin önemli olduğunu düşünüyor.
  • Eğitimcilerin yüzde 84’ü öğrencilerini dijital bir geleceğe hazırlamakla görevli olduğunu düşünüyor.
  • Eğitim kurumlarının temsilcileri, rekabetçi olmak ve öğrencilerin ve ailelerinin beklentilerini karşılayabilmek konusunda baskı altında olduklarını düşünüyor.
  • Araştırmaya katılanların yüzde 77’si önümüzdeki beş yıl içinde kurum bünyesinde dijital mükemmellik merkezi açmayı planlıyor.
  • İlk ve orta okulların yüzde 87’si öğrencilerine herhangi bir teknolojik cihaz sağlayamıyor. Bunu başarabilen okullarda ise üç öğrenciye bir cihaz düşüyor.
  • Araştırmaya katılanların yüzde 51’i teknolojik değişime ayak uydurmanın zor olduğunu düşünüyor.
  • Eğitimcilerin yüzde 54’ü öğrencilerin dijital okur yazarlık konusunda yetkin olduğunu düşünüyor.
  • Araştırmaya katılanların yüzde 88’i eğitmenlerin dijital yetkinliğinin geliştirilmesinin yapılacaklar listesinde birinci sırada yer aldığını söylüyor.
  • Eğitimcilere göre zayıf ağ bağlantısı ve uygun olmayan eski donanım/yazılım, eğitimde dijitalleşmenin önünde büyük sorun teşkil ediyor.
  • Araştırmaya katılanların yüzde 46’sı dijital öğrenme hedeflerini desteklemek için mümkün olan en iyi cihazlara sahip olduklarını düşünüyor.
  • Eğitim sektöründeki BT liderlerinin yüzde 97’si bilgiye erişim ve güvenliğin dengelenmesi gerektiği konusunda hemfikir.
  • Araştırmaya katılan on okuldan dokuzunda, cihazların ve sistemlerin güvenilirliği ve sağlamlığını gözden geçirilmesi veya geliştirmesi gerektiği düşünülüyor.
  • Eğitim kurumlarının %54’ü teknoloji için yeterli bütçe ve kaynağa sahip değil.
  • Araştırmanın sonuçlarına göre yatırım bütçeleri şimdilik sadece temel teknolojik ihtiyaçlara harcanıyor. Örneğin, katılımcıların yüzde 87’si önümüzdeki 12 ay içinde kablosuz ağ yatırımı yapmak istediklerini belirtmiş.

Sosyal medyadan takipleşiyor muyuz?
Dijital dönüşüm hikâyelerinden, araştırmalardan ve bizden haberdar olmak için sosyal medya hesaplarımızı takip edin.

Twitter: https://twitter.com/FujitsuTurkey
Linkedin: https://www.linkedin.com/company/fujitsu-turkey
Facebook: https://www.facebook.com/FujitsuTurkey/

Show Buttons
Hide Buttons